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    同为风尘仆仆的张国华，不由分说拉着周逸朝车站广场的早点铺走去。

    原来沪江那边徐德昭等人赶到火车站时，周逸已经上车出发了，于是他就在车站通过关系直接打了电话到皖南，找到张国华将周逸出走之事简略说了一遍。

    张国华一听，这可不是小事！

    心想周逸只是一个13岁的少年，刚在学业上崭露头角，被大家寄以厚望，独自一人外出要是出了事该怎么办？

    于是赶紧想找周建国商量，但对方却去了后方管理局总部开会。要知道当初是自己力主让周逸前去沪江就读，一旦出了事如何向其父母交代，随后张国华当机立断决定一个人连夜赶往省会来拦截并会合周逸。

    先从八零一一厂搭乘货车进城，然后在县城1981年刚投入使用的华阳火车站，搭乘最近过路火车连夜赶到了省会合淝市。

    他是凌晨5点钟下的火车，先询问工作人员得知沪江开来的火车没有抵达，然后就在出站口一直守候，生怕错过了周逸的身影。

    功夫不负有心人，终于被张国华等到了周逸现身。

    前半生搞学问，后半生搞教育，这是他给自己定下的人生道路。

    对周逸，张国华是当做自己的教育接班人来培养，当然这是一种学问之上的传承。将来这个学生成就越大，那么他心里就会越欣慰，证明自己的教育事业搞得不错。毕竟他可是头一个相中千里马的伯乐，而且对方还是山里这帮孩子的优秀代表。

    走着走着，周逸的脑袋瓜子转了起来，心中大概明白自己留下的纸条引发了一串连锁反应，导致了张国华现身在此。

    不过对方能跨越数百公里距离，在一夜之间奔赴火车站专门等候自己，这样超出常人的关怀让周逸感觉到久违的温暖。

    “张校长，我错了。不该那么任性，连累你跟着受苦。”

    也许是许久未曾见面，周逸发现一向来给人硬汉形象的张国华，头上白发多了许多，甚至走在人群之中原本挺直的背也弯曲了不少。

    人与人之间若是每天见面，那么通常不会感觉到对方身上的变化。若是有一段时间不见的话，再见面就能非常清晰地分辨出差距。就好比恋人们每天黏在一起，那么再美再帅的面孔都会变得普通。而外出打拼的游子每次回家，总能发现家中父母们逐年老去的证据。

    “先别急着认错，待会我们边吃边聊，你可以将这段时间发生的事情都跟我说说。

    虽然我不再是你的班主任，但你可以将我当老大哥看待，我们一起分析分析。”

    因材施教，是张国华从事教育事业后最大的感悟。

    尤其像周逸这样的少年天才，自尊心强，早早拥有独立自我意识，最好是将双方置于平等地位进行对话。

    套用他从国外培训教材看到的话来说，就是“多将学生当成朋友”。

    要了三份小笼汤包，师生两人坐在小吃店一角大快朵颐，周逸将自己近期成名后遭遇的烦恼一一道出，并且还将自己尝试解决的方案也毫无保留复盘了一遍。

    基本上都是周逸在讲，张国华偶尔插一两句话询问，终于将整个事件来龙去脉了解清楚。
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